Secretary Major

關鍵詞:文秘(mi)實訓教(jiao)學(xue)系統 文秘(mi)實訓教(jiao)學(xue)軟件 文秘(mi)實訓教(jiao)學(xue)平(ping)臺 文秘(mi)實訓室(shi)解(jie)決(jue)方案
思沃文秘虛擬仿真實(shi)訓系統是我公司依據文秘專(zhuan)業相關(guan)(guan)課程,結合3D動態場景技術,引(yin)入實(shi)際(ji)文秘工(gong)作(zuo)中(zhong)的相關(guan)(guan)案例,融合開發的一款針對文秘專(zhuan)業實(shi)訓的應用型教(jiao)學平臺軟件。
核心職能
工作管理(li):能依工作的輕重(zhong)緩急(ji)排定優先級,妥(tuo)善(shan)運(yun)用自(zi)己的時間與資源,有效管理(li)工作流程及進度。
認真負責:確實達成工作(zuo)職責及要(yao)求,能勇于承擔自(zi)己的錯誤或失(shi)敗,不歸咎(jiu)他人并努力(li)改善。
主動(dong)(dong)積極:不(bu)需他人指示或(huo)要求能自(zi)動(dong)(dong)自(zi)發做事,面臨(lin)問題立(li)即采取行動(dong)(dong)加以解(jie)決,且(qie)為達(da)目標愿(yuan)意主動(dong)(dong)承(cheng)擔額外責任。
顧(gu)(gu)客(ke)服(fu)務:對顧(gu)(gu)客(ke)展現(xian)服(fu)務熱忱(chen),有效滿足顧(gu)(gu)客(ke)需(xu)求(qiu)、解決顧(gu)(gu)客(ke)問題,進而提高顧(gu)(gu)客(ke)滿意度。
誠信正直:為人坦(tan)誠、確(que)實遵(zun)守組織規定與(yu)社會規范、信守承諾且言行一致(zhi)。
適變(bian)能(neng)力(li):對工(gong)作內(nei)容或環境(jing)的改(gai)變(bian)能(neng)夠保持鎮定(ding),嘗試(shi)了(le)解改(gai)變(bian)的原因并以開放(fang)態(tai)度面對,有效調整行為且維持應有的工(gong)作表現。
問題(ti)解決(jue):能夠掌握問題(ti)核心,精確解讀訊息(xi)做(zuo)出結論(lun),尋求適當(dang)解決(jue)方案 ,衡量利(li)弊得(de)失(shi)并采取實際行動以排除(chu)障礙。
壓(ya)力承受:面臨工作壓(ya)力能夠使用適當方法加(jia)以紓解,并(bing)維持應有(you)的工作表(biao)現與(yu)人(ren)際(ji)關(guan)系。
溝通協調:能(neng)視談話對象有條(tiao)理(li)地清(qing)楚表(biao)達(da)(da)想法,除確保對方專注聆聽(ting)及充分了解,并(bing)可正確解讀、響(xiang)應、厘清(qing)他(ta)人所傳達(da)(da)的訊息(xi)以取得共識。
系(xi)統課程(cheng)按職(zhi)業能力形(xing)成規律以(yi)及文秘(mi)(mi)專業的(de)(de)(de)(de)專業技(ji)術課程(cheng)為(wei)(wei)開發基礎, 以(yi)秘(mi)(mi)書專業實(shi)務課程(cheng)的(de)(de)(de)(de)實(shi)踐應(ying)用(yong)為(wei)(wei)導向(xiang),在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)重新(xin)設計學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習程(cheng)序(xu),采用(yong)模塊式(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)強化秘(mi)(mi)書的(de)(de)(de)(de)各(ge)專項專業技(ji)能,將實(shi)踐教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)貫穿于整個培養過(guo)程(cheng),避免孤立、形(xing)式(shi)化地設置(zhi)實(shi)踐教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)環節(jie)。以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)為(wei)(wei)主體的(de)(de)(de)(de)實(shi)踐教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過(guo)程(cheng),特別是創新(xin)實(shi)驗和綜合實(shi)訓(xun)(虛擬(ni)(ni)案例和模擬(ni)(ni)項目),能活躍(yue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)思(si)維,發揮學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習主動性,創新(xin)思(si)想。運用(yong)討(tao)論式(shi)、團(tuan)隊協作(zuo)式(shi)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa),采用(yong)案例分析與情(qing)景模擬(ni)(ni)、小品表演等技(ji)能訓(xun)練(lian)形(xing)式(shi)進行實(shi)訓(xun)。在平臺實(shi)訓(xun)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong),可以(yi)借鑒現代(dai)企(qi)業的(de)(de)(de)(de)員工培訓(xun)的(de)(de)(de)(de)方法(fa),一定要(yao)(yao)改(gai)變以(yi)往的(de)(de)(de)(de)以(yi)教(jiao)(jiao)師為(wei)(wei)中(zhong)心的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa),要(yao)(yao)求學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)既掌握理論又會熟練(lian)操作(zuo)。
管理員端
教師(shi)管理、模(mo)塊管理、模(mo)塊權(quan)限設(she)置、個(ge)人中心(xin)
教師端
模塊按(an)課程設(she)置,含以下九大基(ji)本模塊:應用寫作(zuo)、公文寫作(zuo)、檔案管(guan)理學(xue)、公共關系(xi)學(xue)、秘(mi)書學(xue)概論、秘(mi)書實(shi)務(日常事務管(guan)理、辦公事務管(guan)理、值班安(an)排)、電子政務、行政管(guan)理學(xue)、秘(mi)書禮儀。
教師在各(ge)模塊下設置學生數(shu)據:考勤(qin)管理(li)、知識(shi)庫、習題庫、考試管理(li)、視(shi)頻管理(li),將(jiang)案例任務分(fen)配(pei)給學生端各(ge)部(bu)門進(jin)行實驗(yan)。實驗(yan)結束后(hou)系(xi)統(tong)自(zi)動評分(fen)。
學生端
1)前臺模塊選(xuan)擇
2)秘書事務
秘書日(ri)常工作為辦公界面,學生(sheng)可進行接待單填寫、餐飲接待安排(pai)、會議安排(pai)、值(zhi)班(ban)工作安排(pai)、日(ri)常事務處(chu)理(li)、文(wen)書寫作與處(chu)理(li)、信息與檔案管理(li)等。
所有(you)工(gong)作都是以教師設置實(shi)驗時添加的相(xiang)對應案例為標準。
3)領取任務(wu)
在領導辦公室,點擊“接受”按鈕,即(ji)可進(jin)入(ru)相應的任務頁面進(jin)行操作。